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今天是：
教师中心
编者视角中的期刊论文写作与投稿——省教科院教育发展战略研究中心蔡其全博士为第... 2024-03-29
详解高考改革与评价，明晰学科教研发展方向——省教科院基础教育研究中心副主任李... 2024-03-21
基于学情分析进行教学设计，努力提高教育教学效果——省教科院职教中心孙明红教授... 2024-03-20
贯彻课程标准，实现教学评一致——省教科院教育评价研究中心王运贵主任 为第九期挂... 2024-03-13
职业形态视角下教师分类分层发展的思考——省教科院职教中心思政教研员赵丽萍为第... 2024-03-12
深入探究人工智能，促进智力技术与教育融合——省教科院高中信息科技教研员孙波为... 2024-03-07
重视家庭教育，家校协同育人——省教科院正高级教师王治芳为第九期挂职、访学学员... 2024-01-30
教师如何做课题研究——省教科院职教中心范冬梅为第九期挂职、访学学员做专题讲座 2024-01-29
提升教师评价素养，推进课堂评价改革——省教科院评估中心王婷为第九期挂职、访学... 2024-01-05
立足“三教”改革 赋能教师成长——省教科院职业教育研究中心于家臻为第九期挂职、... 2024-01-04
我院举办第九期挂职访学班研修课题开题答辩会 2023-12-27
立足宏观背景，破解发展迷局——省教科院副院长薄存旭为第九期挂职、访学学员做专... 2023-12-25
立足大单元，构建素养导向的新课堂——省教科院基教中心张伟忠主任为第九期挂职访... 2023-12-15
树立职教自信，探索部省共建国家职业教育创新发展高地的路径——省教科院职业教育... 2023-12-14
提升学生效能感和成就感，做独立思考的思辨型教师——省教科院甄鸿启为第九期挂职... 2023-12-14
山东省乡村教师读书研讨会在淄博市博山区成功举办 2023-12-08
点燃好奇心，探索课程融合到评价贯通路径——省教科院信息科技教研员赵亮为第九期... 2023-12-08
转变育人观念，做研究型教师——省教科院孙月圣研究员为第九期挂职、访学学员做专... 2023-11-29
深化“严紧细实”作风，提升公文写作能力——省教科院王秀玲为第九期挂职、访学学... 2023-11-16
聚焦科学评价，践行教书育人使命——省教科院鞠锡田教授为第九期挂职、访学学员作... 2023-11-09

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