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我省初中语文教师在第五届叶圣陶语文课堂教学展评 现场观摩研讨活动中作教学展示 |
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发布时间:2024-10-30 来源:山东省教科院 点击数:0次
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10月26至27日,第五届叶圣陶语文课堂教学展评现场观摩研讨活动在江苏省苏州市举办,由我院推荐并指导的济南市南山柳埠街道初级中学教师王孝珍在会上执教诗歌教学展示课,并获得特等奖。 本次研讨活动恰逢著名教育家叶圣陶先生诞辰130周年,活动以“像叶圣陶那样当老师”为主题,以继承和弘扬叶圣陶教育思想为宗旨,以跨学段课例展评研讨为主线,探究文学教育在学生语文核心素养培育方面的重要价值。 活动由著名语文教育专家、人民教育出版社编审顾之川担任评委会主任并作主旨报告。邀请全国语文教育名家进行评课,遴选全国各省市12位教师作教学展示,并特邀叶圣陶先生后人与会指导,中国教育报、中国新闻网等媒体进行了相关报道。 山东省特级教师、第五期齐鲁名师建设工程人选王孝珍现场执教《乡愁》观摩课。教学基于学生的感受、质疑和发现,设计诵读、想象、赏析、续写等学习活动,通过教与学、读与写、吟与诵,为学生打开了一个诗意的世界,受到了与会专家和参会教师的肯定和好评。顾之川教授评价“教师眼中有学生,关注对学生学习习惯的培养,关注语文核心素养的养成,充分体现了育人为本理念”。 山东省教科院语文教研员张伟忠受邀参加活动,并对“小说”单元4节课例进行现场点评。他指出,语文教师应传承叶圣陶教育教学思想,落实叶老“教是为了达到不需要不教”的理念,指导学生“自能”学习,让学习真实发生,让课堂从“暗中摸索”走向“明中探讨”,借助思维支架、评价量表等工具,点亮课堂。 我院启动“齐鲁好课堂”建设以来,初中语文学科积极践行学科育人理念,深入探索“基于学情的语文新课堂”,着力重构学生课堂生活,重建学科教学生态,提升学生的自主学习能力,教师的教和学生的学都呈现出新的样态。下一步,将持续强化育人导向,重视学科实践,努力提升课堂质效,更好地促进教师专业成长和学生核心素养发展,为全省的教育教学贡献积极力量。 |
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