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　　鲁教科院〔2016〕14号

　　关于印发《山东省普通中小学、特殊教育学校、幼儿

园学科德育优秀课例展评活动实施方案》的通知

各市教科院（教研室、教研中心）：

　　为贯彻落实教育部《关于开展全国中小学“学科德育精品课程”征集展示活动的通知》与山东省教育厅、山东省文明办、共青团山东省委《关于印发山东省中小学生德育综合改革行动计划（2015-2020年）的通知》要求，经研究，决定于2016年6月—12月举行“山东省普通中小学、特殊教育学校、幼儿园学科德育优秀课例展评活动”，现将展评活动实施方案印发给你们，请各市参照方案内容和实施要求，做好组织、选拔和推荐工作。

　　山东省教育科学研究院

　　2016年5月23日

　　山东省普通中小学、特殊教育学校、

　　幼儿园学科德育优秀课例展评活动实施方案

　　为强化学科课程德育功能，引导各学科教师依据课程标准和学生实际情况，将德育目标融入各学科课程，探索结合学科教学开展德育工作的有效途径和方法，形成一批有示范意义的优秀德育课程资源，落实立德树人的根本任务，特制定山东省普通中小学、特殊教育学校、幼儿园学科德育优秀课例展评活动实施方案。

　　一、评选范围

　　面向全省普通中小学、特殊教育学校、幼儿园各学科，国家规定的正式课程均可参加评选。参评课例要落实学科德育，将社会主义核心价值观融入课堂教学。

　　二、评选要求

　?。ㄒ唬┏浞滞诰蚪萄谌菟毯牡掠试?，把育人目标有机渗透到教学过程之中，恰当处理文化知识和德育融入的关系。

　　（二）依据课程标准和学生实际情况，设计相应的教学活动，在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。

　?。ㄈ┮⒅亟萄Х绞降拇葱?，贴近学生、贴近实际，充分调动学生的积极性。

　　三、评选程序与方式

　　（一）展评活动由山东省教育科学研究院基础教育教研室统筹安排，各学科具体实施。各学科根据学科特点，组建评审专家库、评选仲裁组，制定评选细则，设计实施展评活动。

　?。ǘ┎捎们ㄏ兀⑹?、省级按比例选拔的形式。第一阶段为区（县）级初赛，第二阶段为市级选拔赛，第三阶段为全省决赛。

　　（三）参加省级展评的课例，以市为单位推荐，每市每学科推荐2节，其中城区、乡村学校各1节（高中及特殊教育不分）。

　?。ㄋ模┦〖墩蛊啦捎孟殖∈诳涡问?，城区与农村分别举行，设一、二等奖，获奖比例为4∶6。

　?。ㄎ澹?016年年底前各学科完成展评活动。

　　四、评选结果

　　公示展评结果，对省级展评获奖教师颁发获奖证书，并对获奖课例深度研究，树立典型，推广经验。